– Manuale Distruzione (ITA) mp3 ASCOLTA / LISTEN
– Destruction Manual (ENG) mp3 ASCOLTA / LISTEN
– Destruction Manual (Doc ENG) READ / LEGGI
– 2° Incontro NOW / 2nd NOW Meeting
Roma – 16-17-18 /10/2015 – ASCOLTA / LISTEN
Dal 16 al 18 ottobre Zerynthia, comparabile ad una homepage, ha aperto i suoi spazi di Via Conte Verde 15 al secondo incontro NOW.
La volontà di NOW è di rafforzare e amplificare la comunicazione tra giovani curatori/artisti/studenti attraverso la creazione di un gruppo di lavoro formato da partecipanti provenienti da diverse Accademie e Istituzioni Culturali.
Attraverso la rete, si ricrea un pubblico inedito, partendo dagli attori stessi.
I partecipanti sono elementi virali, capaci di convogliare, attraverso il confronto, nuove possibilità e contaminazioni positive. Durante l’incontro è stato svolto un lavoro sul lessico spontaneo, con l’ausilio di un gioco d’infanzia. Le parole proposte dai singoli hanno dato vita a un work in progress che si svilupperà nei mesi a venire.
Hanno partecipato: Sara Aloisi / Dario Agati / Nico Angiuli / Darcey Bennett / Santo Alessandro Badolato / Camilla Carè / Cecilia Casorati / Nico Dockx / Franca Ermini / Alexis Gautier / Karolina Lusikova / Daniele Maffeis / Barbara Nardacchione / OUT44 / Francesca Pellicci / Laura Stancanelli / Elisabetta Tacconelli
Coordinamento del meeting:
Zerynthia – Associazione per l’Arte Contemporanea (Roma)
Rete Promotrice:
Cecilia Casorati / Accademia Belle Arti di Roma – Dip. di Comunicazione e Didattica (Roma)
Giovanni Iovane / Accademia di Brera – Dip. di Comunicazione e Didattica (Milano)
Annie Ratti / Fondazione Antonio Ratti – CSAV / Artists Research Laboratory (Como)
Lorenzo Benedetti
Dirk Snauwaert /Caroline Dumalin / WIELS – Centre d’Art Contemporain (Bruxelles)
New attendees:
Giuliana Setari / Dena Foundation – Art Omi International Artists Residency (Omi – New York)
Domenico D’Orsogna / Università degli Studi di Sassari – DECA Master (Sassari)
Nico Dockx / Royal Academy of Fine Arts (Anversa)
Accademia di Belle Arti (L’Aquila)
